หน้าหนังสือทั้งหมด

พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
6
พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
4.2 ตั้งความปรารถนาที่จะเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 4.3 ได้รับพุทธพยากรณ์ 4.4 การสร้างบารมีตอนปลาย บทที่ 5 พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบัน ช่วงปฐมกาล 5.1 เทวดาทูลเชิญพระโพธิสัตว์ให้จุติจากภพดุส
บทนี้สำรวจพุทธประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในมุมมองต่าง ๆ รวมถึงการตั้งความปรารถนาและได้รับพุทธพยากรณ์ การสร้างบารมีและเหตุการณ์สำคัญต่าง ๆ ในชีวิต รวมถึงการตรัสรู้และการสั่งสอนศาสนา ตลอดจนเส้นทางชีวิ
นิมิตและการนึกนิมิต
6
นิมิตและการนึกนิมิต
บทที่ 4 นิมิตและการนึกนิมิต 4.1 ความหมายของนิมิต 4.2 ประเภทนิมิต 4.3 นิมิตที่ไม่ควรนึกถึง 4.4 นิมิตที่แนะนำให้ใช้ 4.5 วิธีการนึกนิมิต 4.6 สาเหตุที่นึกนิมิตไม่ออก และวิธีแก้ไข บทที่ 5 การใช้คำภาวนา 5.1
บทที่สำคัญของการนึกนิมิตและการใช้คำภาวนา รวมถึงวิธีการรักษาสมาธิและเทคนิคการวางใจเพื่อเสริมสร้างการทำสมาธิในชีวิตประจำวัน ทั้งยังมีข้อมูลเกี่ยวกับประเภทของนิมิตและความสำคัญของการเลือกสถานที่ ฝึกการวาง
การเข้าถึงธรรมและการนั่งสมาธิ
5
การเข้าถึงธรรมและการนั่งสมาธิ
คํานํา รายละเอียดรายวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 อิทธิบาท 4 1.1 ฉันทะ 1.2 วิริยะ 1.3 จิตตะ 1.4 วิมังสา บทที่ 2 หลักสำคัญของการนั่งสมาธิ 2.1 สติคืออะไร 2.2 ความสบาย สารบัญ บทที่ 3 หัวใจแห่งความสำเร็จของกา
เนื้อหานี้ประกอบไปด้วยการศึกษาเกี่ยวกับอิทธิบาท 4 ซึ่งรวมถึงฉันทะ, วิริยะ, จิตตะ และวิมังสา. นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงหลักสำคัญของการนั่งสมาธิ เช่น ความหมายของสติและความสบาย. ความสำเร็จในการเข้าถึงธรรมจ
การเห็นกับความใจเย็นและประสบการณ์ภายใน
6
การเห็นกับความใจเย็นและประสบการณ์ภายใน
บทที่ 5 การเห็นกับความใจเย็น 5.1 การเห็นภาพภายใน 5.2 ความใจเย็น บทที่ 6 ประสบการณ์ภายใน 6.1 ความหมายและลักษณะของประสบการณ์ภายใน 6.2 ความสําเร็จของการเข้าถึงธรรม 6.3 ประเภทของประสบการณ์ภายใน 6.4 การประ
บทที่ 5 เน้นการเห็นภาพภายในและการฝึกความใจเย็น ขณะที่บทที่ 6 สำรวจความหมายและลักษณะของประสบการณ์ภายใน พร้อมกลไกการเข้าถึงธรรมและการพัฒนาประสบการณ์เหล่านี้ จากนั้นในบทที่ 7 เราจะได้เห็นประสบการณ์ที่หลา
การปฏิบัติกัมมัฏฐานและสมถะในพระพุทธศาสนา
5
การปฏิบัติกัมมัฏฐานและสมถะในพระพุทธศาสนา
สารบัญ คํานํา รายละเอียดรายวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 กัมมัฏฐานและวิธีปฏิบัติในพระไตรปิฎก 1.1 กัมมัฏฐานคืออะไร 1.2 กัมมัฏฐานและคำที่เกี่ยวข้อง 1.3 ประเภทของกัมมัฏฐาน 1.4 จุดมุ่งหมายของกัมมัฏฐาน (3) (6)
เนื้อหานี้เป็นสารบัญของการศึกษากัมมัฏฐานและสมถะในพระไตรปิฎก แบ่งเป็นบทต่าง ๆ ที่กล่าวถึงความหมาย ประเภท และวิธีปฏิบัติกัมมัฏฐาน รวมถึงความสัมพันธ์และความแตกต่างระหว่างสมถะและวิปัสสนากัมมัฏฐาน เสนอแนวท
มนุษยศาสตร์ รัฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ในพระไตรปิฎก
6
มนุษยศาสตร์ รัฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ในพระไตรปิฎก
บทที่ 5 มนุษยศาสตร์ในพระไตรปิฎก 5.1 ภาพรวมมนุษยศาสตร์ในพระไตรปิฎก 5.2 ประวัติศาสตร์โลกและมนุษยชาติ 5.3 ความหมายและองค์ประกอบของชีวิตมนุษย์ 5.4 ความสำคัญและธรรมชาติของใจ 5.5 วงจรของกิเลส กรรม และวิบาก
บทที่ 5 ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับมนุษยศาสตร์ในพระไตรปิฎก โดยเน้นให้เห็นถึงองค์ประกอบและความหมายของชีวิตมนุษย์ ความสำคัญของใจ และวงจรของกิเลสและกรรม ส่วนบทที่ 6 เข้าสู่รัฐศาสตร์ในพระไตรปิฎก ด้วยการวิเครา
การศึกษาเอกภพและหลักธรรมในพระไตรปิฎก
5
การศึกษาเอกภพและหลักธรรมในพระไตรปิฎก
คํานํา รายละเอียดรายวิชา วิธีการศึกษา สารบัญ (3) (8) (9) บทที่ 1 บทนำ บทที่ 2 สรรพศาสตร์ในทางโลก 2.1 ภาพรวมสรรพศาสตร์ในทางโลก 2.2 หลักการเบื้องต้นของแต่ละศาสตร์ บทที่ 3 ความรู้พื้นฐานเรื่องเอกภพ 3.1 ค
คู่มือนี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับการศึกษาเอกภพ รวมถึงความหมาย ทฤษฎี และโครงสร้างของเอกภพ นอกจากนี้ยังสรุปหลักธรรมสำคัญในพระไตรปิฎก เช่น นิพพาน ความไม่ประมาท และมรรคมีองค์ 8 การศึกษาเอกภพสามารถช่วยให้
อุบาสก อุบาสิกา : ผู้นั่งใกล้พระรัตนตรัย
7
อุบาสก อุบาสิกา : ผู้นั่งใกล้พระรัตนตรัย
บทที่ 8 อุบาสก อุบาสิกา : ผู้นั่งใกล้พระรัตนตรัย 8.1 อุบาสก อุบาสิกาคือใคร 8.2 วิธีการเป็นอุบาสก อุบาสิกา 8.3 ธรรมของอุบาสก อุบาสิกา 8.4 ความสำคัญของอุบาสก อุบาสิกา 8.5 อุบาสก อุบาสิกาในสมัยพุทธกาล 8.
บทที่ 8 นำเสนอเกี่ยวกับอุบาสก อุบาสิกา ผู้ที่อยู่ใกล้พระรัตนตรัย โดยอธิบายถึงบทบาท วิธีการเป็นอุบาสก อุบาสิกา รวมถึงธรรมและความสำคัญในสมัยพุทธกาล นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงการสร้างบารมีเพื่อเป็นพระอริยบุคค
พระพุทธศาสนา: แนวคิดและการศึกษา
5
พระพุทธศาสนา: แนวคิดและการศึกษา
คํานํา สารบัญ รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 บทนํา บทที่ 2 ความรู้ทั่วไปทางพระพุทธศาสนา 2.1 พื้นฐานชีวิตของมนุษย์ 2.2 พระพุทธศาสนาคืออะไร 2.3 ทำไมต้องศึกษาพระพุทธศาสนา สารบัญ หน้า (3) (4) (7)
บทนำและสารบัญในหนังสือนี้ครอบคลุมรายละเอียดเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาและการศึกษา โดยเริ่มจากพื้นฐานการใช้ชีวิตของมนุษย์ไปจนถึงประวัติศาสตร์และคุณค่าของพระรัตนตรัย รวมทั้งแบ่งปันวิธีการศึกษาเพื่อเข้าใจในธรร
หน้า10
74
กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 5 สามัญญผลเบื้องต้น จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนและกิจกรรม บทที่ 5 แล้วจึงศึกษา บทที่ 6 ต่อไป บทที่ 5 ส ามั ญ ญ ผลเบื้ อ ง ต้ น DOU 63
หน้า11
42
กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 3 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเสด็จประทับ ณ สวนอัมพวัน จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดนําแบบประเมินตนเองหลังเรียนและกิจกรรม บทที่ 3 แล้วจึงศึกษา บทที่ 4 ต่อไป บทที่ 3 พ ร ะ ส ม ม า
สามัญญผลเบื้องต้นถึงสามัญญผลเบื้องสูง
6
สามัญญผลเบื้องต้นถึงสามัญญผลเบื้องสูง
บทที่ 5 สามัญญผลเบื้องต้น 5.1 สามัญญผลประการแรก 5.2 สามัญญผลประการที่สอง 5.3 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงประกาศพระพุทธคุณ 5.4 พระพุทธคุณ 9 5.5 ความสำคัญของการประกาศพระพุทธคุณ 45 48 50 51 51 61 บทที่ 6 คุณธร
บทนี้สำรวจสามัญญผลเบื้องต้น เช่น การประกาศพระพุทธคุณและความสำคัญของมัน นอกจากนี้ยังพูดถึงคุณธรรมที่ทำให้เป็นผู้บริสุทธิ์ และข้อปฏิบัติเบื้องต้นของพระภิกษุ ในบทถัดไป สอนเกี่ยวกับสามัญญผลเบื้องกลาง และล
สารบัญของพระพุทธศาสนา
5
สารบัญของพระพุทธศาสนา
สารบัญ หน้า (3) (7) (8) 1 45560 7 11 14 14 16 17 19 คำนํา รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 ความนำแห่งสามัญญผลสูตร 1.1 ความหมายของสามัญญผล 1.2 ความย่อ 1.3 ผู้มีส่วนแห่งสามัญญผล 1.4 ชีวิตนักบวชนั้
สารบัญนี้แสดงเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสามัญญผลสูตรในพระพุทธศาสนา ประกอบด้วยบทเรียนต่างๆ เช่น ความหมายและความสำคัญของสามัญญผล, เช่นเดียวกับที่มาแห่งสามัญญผลสูตรและประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในสวนอัมพวั
สารบัญและบทนำการศึกษา
5
สารบัญและบทนำการศึกษา
สารบัญ คํานํา รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 ความสัมพันธ์ของมนุษย์กับวิถีชีวิต 1.1 ความหมายของวิถีชีวิต 1.2 ความสำคัญของวิถีชีวิต 1.3 อุปสรรคของชีวิต 1.4 ทางแก้อุปสรรคของชีวิต 1.5 ทาน ศีล ภาวน
สารบัญนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของมนุษย์กับวิถีชีวิต รวมถึงความหมายและความสำคัญของวิถีชีวิต อุปสรรคต่างๆ และวิธีการแก้ไข โดยมีการสำรวจการทำทาน ความหมายของทาน และการทำทานที่สมบูรณ์แบบ พร้อม
รายละเอียดชุดวิชาองค์กรกัลยาณมิตร
5
รายละเอียดชุดวิชาองค์กรกัลยาณมิตร
รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 องค์กรกัลยาณมิตร สารบัญ หน้าที่ (3) (6) (7) 1 บทที่ 2 บ้านกัลยาณมิตร 2.1 วัตถุประสงค์ของบ้านกัลยาณมิตร 2.2 เอกลักษณ์ของบ้านกัลยาณมิตร 2.3 กิจกรรมของบ้านกัลยาณมิต
เนื้อหาเกี่ยวกับรายละเอียดขององค์กรกัลยาณมิตรและบ้านกัลยาณมิตร มีการอธิบายวัตถุประสงค์และเอกลักษณ์ของบ้านกัลยาณมิตร กิจกรรมและเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง รวมถึงปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น รวมทั้งบทที่เกี่ยว
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
5
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
คํานํา รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา สารบัญ บทที่ 1 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น 1.1 ความพร่องและความต้องการของบุคคลทั่วไป ที่เราจะไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร 1.2 ความต้องการเบื้องต้นของผู้ครองเรือ
หนังสือนี้นำเสนอแนวทางในการพัฒนาทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรผ่านบทเรียนที่สำคัญต่าง ๆ โดยเริ่มจากการเข้าใจความต้องการของผู้อื่นถึงการส่งเสริมพลังใจในการช่วยเหลือผู้อื่นและการพูดคุยเพื่อสร้างความสัมพันธ
บทที่ 12 และ 13: ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม
10
บทที่ 12 และ 13: ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม
บทที่ 12 ศาสนาคริสต์ 315 12.1 ประวัติความเป็นมา 12.2 ประวัติศาสดา 12.3 การแพร่ขยายของคริสต์ศาสนา 12.5 คัมภีร์ในศาสนา 319 321 331 12.4 กำเนิดและวิวัฒนาการนิกายสำคัญในคริสต์ศาสนา 12.6 หลักคำสอนที่สำคัญ
บทที่ 12 ศาสนาคริสต์ นำเสนอประวัติชัดเจนของศาสนา รวมถึงศาสดา การแพร่ขยาย คัมภีร์ หลักความเชื่อ และพิธีกรรมที่สำคัญ ซึ่งสะท้อนถึงวิวัฒนาการและฐานะของศาสนาในชีวิตประจำวัน ส่วนบทที่ 13 ศาสนาอิสลาม จะกล่า
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับศาสนา
6
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับศาสนา
สารบัญ คํานํา รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับศาสนา 1.1 ความหมายของศาสนา 1.2 ลักษณะของศาสนา 1.3 องค์ประกอบของศาสนา 1.4 วิวัฒนาการของศาสนา 1.5 มูลเหตุการเกิดของศาสนา 1.6 ป
บทปฐมบทนี้จะกล่าวถึงความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวกับศาสนา รวมถึงความหมายและลักษณะของศาสนา องค์ประกอบที่ประกอบด้วย และวิวัฒนาการของศาสนา รวมถึงมูลเหตุของการเกิดและประเภทต่างๆ ที่สามารถพบได้ นอกจากนี้ยังมีการ
บุคคลปโรปรัญญและความสัมพันธ์กับธัมมัญญูสูตร
8
บุคคลปโรปรัญญและความสัมพันธ์กับธัมมัญญูสูตร
บทที่ 9 ขั้นตอนที่ 7 บุคคลปโรปรัญญ 9.1 ธรรมชาติผู้ฟัง 9.2 รู้จักบุคคลปโรปรัญญ 9.3 รู้จักเลือกธรรมะ 9.4 วิธีการแสดงธรรม 9.5 เทคนิคการแสดงธรรม 9.6 รู้จักประเมินผล 9.7 บทสรุปของการเป็นบุคคลปโรปรัญญ 9.8 ฆ
บทที่ 9 เน้นขั้นตอนและเทคนิคในการเป็นบุคคลปโรปรัญญ รวมถึงการรู้จักธรรมชาติผู้ฟังและวิธีการแสดงธรรมเพื่อเข้าถึงใจผู้ฟัง สับสนทนาได้แก่การเลือกธรรมะที่เหมาะสมและประเมินผลอย่างมีประสิทธิภาพ ขณะที่บทที่ 1
การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร
93
การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร
บทที่ 6 การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร 6.1 กัลยาณมิตรกับความเป็นพระโพธิสัตว์ พระบรมโพธิสัตว์แต่ละพระองค์ กว่าจะได้ตรัสรู้อนุตตรสัมมาสัมโพธิญาณ ท่านต้องสร้างบารมี ชนิดเอาชีวิตเป็นเดิมพันทีเ
บทที่ 6 นี้พูดถึงการปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร โดยเน้นถึงการสร้างบารมีของพระโพธิสัตว์ที่ต้องใช้ความอดทนและการสละทรัพย์สินและชีวิตเพื่อให้ได้มาซึ่งสัพพัญญุตญาณ การแสดงออกถึงความรักและความป